[邯鄲新聞] “17、18、19，哎，今年又少了一個孩子!”2014年2月19日是邯鄲市涉縣合漳鄉前峧村小學開學的日子，山村女教師申徐榮站在學校門口數著返校學生人數。她感嘆道，去年學校還有20個學生，今年又有一個轉校了。

　　邯鄲市涉縣合漳鄉前峧村是個雞鳴三省的小山村，小學坐落在村前的一個小山坡上，學前班和二年級的19個孩子是陪伴申徐榮的“伙伴”。申徐榮說，這里的孩子大部分都是村里的留守兒童，有的上到高年級就轉學走了，有的隨父母遷到外地上學。學生的數量是一年比一年少。

　　申徐榮高中畢業后留在前峧村小學任教，1993年從臨時轉為民辦，1995年通過考試轉為正式教師。因工作成績突出，2001年申徐榮被評為全國優秀教師。此后，好多學校向她發來邀請，親朋也勸她換個條件好的學校，但她都婉拒了，30多年始終沒有離開這里。她總是說：“舍不得班里的孩子們，雖說都是家里條件差些的，但他們總得有人教吧。”

　　申徐榮深感，當一位好教師就要時時把學生放在第一位。她不斷鉆研教學方法，總結出了一套“愉快教學法”，讓學生“樂中學、學中樂”。為了更好地教學和照顧學生，申徐榮經常吃住在學校，一張木床，一個柜子，老式的八仙桌，破舊的太師椅，這就是申徐榮的辦公室兼宿舍。

　　她腳踝骨折打上石膏也要堅持上課，為的是讓孩子們的求知路走得更穩。多年來，她一直想方設法為學生們創造好的學習環境。為裝點教室，她自己粉刷墻壁，布置幼兒圖畫。在父母雙親手術期間，也全部由愛人代勞。她在幼教期間，給自理能力差的學生梳頭、洗臉、擦鼻涕，甚至上廁所也要跟隨，有時學生拉尿到褲子里，她就幫著擦干凈。有學生家長外出，她的家就成了孩子們的小飯桌。

　　“那是2001年9月4日，對我來說是這一生最不平凡的一天。”申徐榮第一次走出大山，出席了在人民大會堂舉行的全國優秀教師表彰大會，受到了國家領導人的接見。她拿回來2000元獎金，自己沒有舍得花一分，全部資助了學校的特困生。

　　現在江蘇工業職業技術學院半工半讀的徐志明就是那批受資助的貧困生之一。當初由于家里經濟條件困難，徐志明面臨輟學，申徐榮不但給予了經濟支持，還多次到家走訪。因為她的堅持，徐志明得以在受教育的路上繼續前行。6歲的申秀今年剛上學前班，她悄悄告訴我們，她的夢想就是當一個老師，像申老師這樣在山村里教書。